← Все статьи

Полезные материалы

Основные темы НМТ по биологии. Тема 17: прокариотические организмы

Полезные материалы
Строение, питание, дыхание, размножение и роль бактерий и цианобактерий: самостоятельный конспект к НМТ.

Самостоятельный конспект к НМТ по понятиям из 53 тренировочных заданий: признаки прокариотической клетки, питание и дыхание бактерий, цианобактерии, роль в природе, болезни и профилактика.

Тема 17. Прокариотические организмы

1. Главные признаки прокариот

Прокариоты — одноклеточные организмы, клетки которых не имеют оформленного ядра и мембранных органелл. Их ДНК находится в нуклеоиде, а синтез белка выполняют рибосомы. Плазматическая мембрана, цитоплазма, ДНК и рибосомы есть и у прокариот, и у эукариот.

Сравнение бактериальной, растительной и животной клеток
Прокариотическая клетка не имеет ядра и мембранных органелл.

2. Строение бактериальной клетки

Обязательные части: плазматическая мембрана, цитоплазма, нуклеоид и рибосомы. Большинство бактерий имеет клеточную стенку из муреина (пептидогликана). Дополнительно могут быть капсула, плазмиды, пили и жгутики. Митохондрий, пластид, ЭПС и комплекса Гольджи нет; энергетические процессы проходят на мембране и в цитоплазме.

Бактериальная клетка с оболочками, нуклеоидом, рибосомами, плазмидами и жгутиком
Кольцевая ДНК расположена в нуклеоиде, а белок синтезируют рибосомы.

3. Формы, колонии и движение бактерий

Кокки имеют шаровидную форму, бациллы — палочковидную, вибрионы напоминают запятую, спириллы и спирохеты — извитые формы. Кокки образуют пары, цепочки или гроздевидные скопления. Многие бактерии движутся с помощью жгутиков, а пили преимущественно обеспечивают прикрепление или обмен ДНК.

Кокки, палочки, вибрионы, спириллы и бактерия со жгутиком
Форма и расположение клеток помогают распознавать группы бактерий.

4. Деление, спорообразование, инцистирование и конъюгация

Бактерии размножаются поперечным бинарным делением. Эндоспора у бактерий — стойкое состояние для переживания неблагоприятных условий, а не способ увеличить число особей. Инцистирование также защищает клетку. При конъюгации клетки временно соединяются и передают ДНК, часто плазмиду; это повышает наследственную изменчивость, но не является размножением.

Деление бактерии, образование эндоспоры, инцистирование и конъюгация
Деление увеличивает число клеток, а эндоспора помогает выжить.

5. Типы питания прокариот

Автотрофы синтезируют органические вещества из неорганических. Фототрофы используют свет: к ним относятся цианобактерии и пурпурные бактерии. Хемотрофы получают энергию при окислении неорганических веществ: это нитрифицирующие, железо- и серобактерии. Гетеротрофы включают сапротрофов, паразитов, мутуалистов и комменсалов.

Фототрофные, хемотрофные, сапротрофные, паразитические и симбиотические бактерии
Прокариоты используют разные источники углерода и энергии.

6. Аэробы и анаэробы

Аэробы получают энергию при дыхании с участием кислорода. Облигатные анаэробы живут без кислорода; для некоторых он токсичен. Факультативные анаэробы, например кишечная палочка, при наличии кислорода дышат, а без него переходят к брожению или анаэробному обмену. В анаэробных условиях основная порция АТФ может образовываться только в гликолизе.

Аэробные, анаэробные и факультативно-анаэробные бактерии в разных условиях
Отношение к кислороду определяет способ получения энергии.

7. Цианобактерии

Цианобактерии — фотосинтезирующие прокариоты, которые выделяют кислород. У нитчатых форм гетероцисты обеспечивают фиксацию атмосферного азота, а акинеты переживают неблагоприятные условия. Массовое размножение некоторых видов вызывает «цветение» воды; их токсины ухудшают качество воды и вредят экосистемам.

Нити цианобактерий, гетероциста, акинеты и цветение водоёма
Цианобактерии фотосинтезируют, а некоторые фиксируют азот.

8. Роль бактерий в круговоротах веществ

Сапротрофные бактерии разлагают остатки и возвращают элементы в круговорот. Клубеньковые бактерии фиксируют атмосферный азот в симбиозе с бобовыми. Нитрифицирующие бактерии окисляют аммоний до нитритов и нитратов, денитрифицирующие возвращают азот в атмосферу. Железобактерии окисляют соединения железа и могут участвовать в образовании залежей железной руды.

Клубеньковые, нитрифицирующие, разлагающие и железобактерии в природе
Бактерии связывают азотный цикл, разложение и образование минералов.

9. Симбиоз и полезные бактерии

Мутуализм полезен обоим партнёрам: клубеньковые бактерии получают органические вещества от растения и снабжают его соединениями азота. Нормальная микробиота кишечника участвует в защите, пищеварении и синтезе некоторых витаминов, но её состав и вклад зависят от условий. Кишечная палочка может быть обычным обитателем кишечника, хотя отдельные штаммы вызывают болезни.

Бактерии в клубеньках растений, кишечнике человека и на поверхности организмов
Симбиотические бактерии помогают растениям и животным.

10. Бактерии в хозяйстве и биотехнологии

Молочнокислые бактерии используют для йогурта, кефира и сыров; уксуснокислые — для получения уксуса. Микроорганизмы производят витамины, аминокислоты, ферменты и лекарственные белки, очищают сточные воды и загрязнённые среды. Важно различать: хлеб и пенициллин получают с помощью грибов, а не бактерий.

Кисломолочные продукты, уксус, биореактор, очистка воды и производство лекарственного белка
Бактерии работают в пищевых производствах, биореакторах и очистке среды.

11. Болезнетворные бактерии и пути передачи

Бактериальные болезни включают холеру, дифтерию, туберкулёз, коклюш, столбняк и стафилококковые инфекции. Заражение возможно через воду и пищу, воздушно-капельным путём, через повреждённые покровы или контакт. Возбудитель холеры попадает в пищеварительный тракт с загрязнённой водой или пищей; столбнячная палочка — через рану.

Передача болезнетворных бактерий через воду, пищу, воздух, повреждённую кожу и контакт
Путь передачи связан с местом обитания и входными воротами возбудителя.

12. Ботулизм и безопасность пищи

Ботулизм вызывает не сама пища, а ботулотоксин, который образует Clostridium botulinum в анаэробных условиях. Риск связан с неправильно приготовленными домашними консервами, вяленой или слабосолёной рыбой, колбасами. Вздутые банки и подозрительные продукты нельзя пробовать; домашние заготовки требуют проверенных режимов стерилизации и хранения.

Домашние консервы, рыба и колбаса рядом с безопасной стерилизацией и хранением
Без кислорода в неправильно приготовленных продуктах может накапливаться ботулотоксин.

13. Профилактика, вакцины и антибиотики

Вакцины заранее формируют иммунную память и предупреждают отдельные бактериальные заболевания, например дифтерию, коклюш и столбняк. Антибиотики действуют на бактериальные структуры или процессы, но не лечат вирусные инфекции. Их принимают только по назначению, чтобы снизить риск устойчивости. Чистая вода, гигиена, безопасная пища и обработка ран разрывают пути передачи.

Вакцинация, антибиотики, мытьё рук и различие бактерий и вирусов
Профилактика предупреждает заражение, а антибиотики применяют против чувствительных бактерий.

14. Как распознавать прокариот в заданиях

Главный признак — отсутствие оформленного ядра и мембранных органелл при наличии рибосом и плазматической мембраны. Спирулина — цианобактерия и прокариот; хлорелла и диатомовые водоросли — эукариоты. Бактериальную клетку можно одновременно рассматривать на клеточном и организменном уровнях, потому что одна клетка является целым организмом.

Спирулина и бактерия без ядра рядом с хлореллой, диатомовой водорослью и амёбой
Наличие ядра отличает эукариотические одноклеточные организмы от бактерий.

15. Алгоритм решения заданий НМТ

Сначала найдите диагностический признак: нуклеоид и кольцевая ДНК, рибосомы, муреиновая стенка, отсутствие ядра. Затем определите тип питания, отношение к кислороду или роль организма. Лизоцим расщепляет муреин, поэтому повреждает бактерии; растительная стенка состоит преимущественно из целлюлозы, грибная — из хитина. Не путайте бактерии с вирусами, грибами и одноклеточными эукариотами.

Признаки бактериальной клетки, действие лизоцима и сравнение бактерии, вируса, гриба и протиста
Диагностические признаки позволяют быстро исключить неверные варианты.

Практические задания по теме на ЗНО.Освіта.UA